Instruções
Respostas somente escritas à mão e de caneta (azul ou preta). Evite rasuras, caso ache necessário, utilize uma folha de anexo (pode ser até de caderno, só retire as rebarbas)
Evite cópia dos colegas (aquela desculpa de – fizemos juntos – não vai colar se vier tudo igual) aliás, o trabalho é individual, é baseado na sua experiência com a leitura da HQ, textos e gameplays
Não faça uso do chatgpt, as questões foram formuladas para evitar esses “usos”. Já testei as respostas pelo Chat, elas são genéricas e não abrangem a leitura do quadrinho. Não jogue seu trabalho fora!
1 – Ao observar as Gameplays, faça uma escolha de tema e responda (se possível) os questionamentos abaixo.
( ) O papel da Igreja e a contestação religiosa (Reforma Protestante)
( ) A influência do Humanismo e do Renascimento
( ) A crítica à autoridade e ao poder (nobreza, clero e camponeses)
( ) O impacto do trabalho e das mudanças econômicas no final da Idade Média
( ) A circulação do conhecimento e o declínio da produção manual de livros
Agora, responda;
a) Como o jogo representa esse tema?
b) Qual a relação entre os eventos do jogo e os acontecimentos históricos reais?
c) Como esse tema influencia ou reflete a transição da Idade Média para a Idade Moderna?
d) Há alguma crítica implícita no jogo sobre esse tema?
2 – Agora, nós vamos fazer uma análise observando as fontes primárias e o jogo em si. Como você já viu, no jogo, nós temos uma Abadia Beneditina, desta maneira, leia atentamente as regras de São Bento e compare com as ações dos monges e do abade presentes na gameplay.
3 – É importante analisarmos os monastérios e de certa maneira o funcionamento do Cristianismo neste tempo, porque a Idade Média e Moderna na Europa foram profundamente marcadas pela religião. A partir de agora, nós vamos utilizar duas fontes de análise, a primeira, continua sendo a Gameplay do jogo Pentiment, porém, a segunda, é baseada na leitura da HQ – O Nome da Rosa. Acesse ambos os arquivos abaixo;
a) No início da Gameplay, nós observamos que uma tempestade trouxera diversas dificuldades para os moradores de Tassing. Durante o vídeo, quais eram os problemas destes camponeses que você conseguiu observar e como a Abadia acabava sendo criticada nesse processo?
b) Como você sabe, o debate lógico era bastante comum entre os teólogos lá na época de Lutero. Mas na HQ – O Nome da Rosa, Guilherme impressiona seu aprendiz ao localizar o cavalo Brunello, conforme este diálogo mostra. Como ele explica a sua estratégia de dedução?
c) Dentro da leitura da HQ, quais congregações religiosas você percebeu? Existem algumas diferenças aparentes entre elas? Explique.
d) A sexualidade como um tabu, talvez seja um dos temas de destaque nesta primeira parte da HQ. Me diga como é expressado na história da HQ esse tema. Mostre alguns exemplos sobre essa abordagem.
